中国信息大学以特色创新“化解“招生压力

只是不想说

　　据教育部网站消息，2012年全国普通高校招生报名总数为915万名，比去年减少2%。在全国高考报名总数减少的情况下，12个省(区、市)较去年增加，其中一半在西部地区。应届普通高中毕业生参加高考报名人数占应届普通高中毕业生的比例，与前几年大致相同。2012年全国安排普通高校招生计划685万名，预计今年全国平均录取率为75%，比去年增加近3个百分点。

　　这已是我国高考报名人数连续4年下降，从2008年的1050万，已下降135万。随着报名人数的下降，我国一批院校，开始面临严重的生源危机。据报道，我国高考大省山东省去年二本一志愿缺额近2万个，近千所院校生源不满，几十所院校遭遇零投档，招生态势非常严峻。同时，因僵化的教学设置，在校大学生也对自己的学习效果表示不满。

　　教育专家曾评述：面对恶劣现状，教育部曾要求各个层次各种类型的高等院校，都办出特色、去积极创新，但特色不是要求出来的，只有给予学校办学自主权，让学校到市场中去竞争、不墨守成规、做到以人为本，才能逐渐形成特色，形成自身的竞争力。

　　对此，中国信息大学副校长张子刈认为：要办出特色高校，最重要的是学校要有持续、系统的创新能力。基于对当前教育形势清醒的认识，凭借民办大学灵活的办学优势和敏锐的社会触觉，中国信息大学不断创新并坚持“以学生为本”，从2006年起便陆续出台了可以自由选专业、选课程的“学分-选课制”;重在提高学习效率与社会实践的“三学期制”;强调学习成果与社会需求挂钩的“毕业设计改革制”等一系列脍炙人口的教育创新举措，目前已形成系统、完善的创新机制。不但得到了在校师生的欢迎和拥护，也获得了行业内的广泛认可。