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本帖最后由 对酒当歌 于 2011-8-1 16:43 编辑 3 J2 \1 ]. w7 q- D: m
1 C2 a0 \+ i. [- z 其弊端表现为:
; R8 X. Y$ M) H& R' r3 [ 一是均衡高中教育发展的目的没有达到,反而加剧了义务教育阶段的不均衡发展。近年来,初中转学风日盛,只要有点关系的家长就想方设法把孩子转到城里或某高中片内初中,这固然与初中办学水平不均衡有关,但更多的原因来自于高中办学水平的不均衡,家长考虑初中教育,但担心更多的是孩子考高中、将来考大学的问题。我市现有五所高中,在老百姓的心中孰优孰劣,顺序等次非常清楚。
0 k0 u8 ~* U U; W) G, Z8 N 二是加剧了城里学校招生的压力。现在城里学校初中班额都在70人左右,划片招生导致的转学风势必让城里学校的更是雪上加霜,班额一扩再扩。
5 F) @3 n5 ]- S/ p, M& D 三是让各乡镇初中及个别高中办学积极性锐减,学校、教师都承受着巨大的精神压力。教学质量与生源的关系之密切,只要是懂点教育的人都知道。转学的学生80%以上都是各校优秀学生或者是比较优秀的学生(升学无望的学生家长一般不会费劲去转学),这样的学生走了,但对各学校评估还是一根尺子。明知道生源不行,拼了命也不行,这些学校还会有什么样的信心去教学。
+ S1 i* M: Z1 ^# D$ Y2 ~( [7 ?今年600余考入高中的高分学生不报到,就已表明这个政策的不合理性。 " I: t9 G: B7 W# m$ K, _- T* g
建议:
( P3 w2 z0 C' t7 J4 r1 [4 s | 一、废止不符合实际的划片招生政策。 4 p9 a- s$ W; N0 r" t# `$ \7 @
二、采取大学录取填报志愿的方式,彻底放开,不搞片内、片外,一根尺子对待全市初中毕业生。 5 q! C2 ~. a0 V, x8 C
三、加强高中管理,提高各高中教学质量。或将办学不景气的高中撤并。 3 J- T* @- Z1 d
四、以适当的方式,向社会公开各高中办学情况。与其让全社会猜测,不如以官方的形式把事情说明白。 |
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