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查看:367 回复:0 发表于 2013-10-30 23:23
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 楼主| 发表于 2013-10-30 23:23:35 | 只看该作者 |倒序浏览 |阅读模式

市实验学校在中小学生经典诵读和演讲比赛中获一等奖第一名 [复制链接]

       官方消息(通讯员 郭建松)9月29日,市实验学校的孩子们在济南举办的山东省第五届”爱书人杯“中小学生经典诵读和演讲比赛中获得一等奖第一名。
    近年来,市实验学校以”小事做好“为抓手,立足学校实际,挖掘教育资源,扬长避短,选准特色项目,采取有力措施,以”追求高标准的教学效益“为中心,打造多元艺术教育,在内涵建设上求发展,赢得了师生、家长及社会的广泛认可,逐步形成了艺术教育的办学特色。
    学校在挖掘开发艺术教育特色过程中,坚持以美育为主旋律、以活动为载体、以课堂为渠道、以艺术课程和校本课程为依托,扩大美育效果,真正收到以艺辅德,以艺增智,以艺滋体,以艺怡美,以艺补劳的效果,培养了学生学习艺术的兴趣,用艺术点燃了当代少年儿童的心灵。
    发挥优势,找准切入点。学校在充分分析论证的基础上,提出了”艺术增涵养,科普提能力“的理念,积极依托省优秀教师、省市级教学能手和省优质课一等奖的师资优势,全力开发艺术教育特色,挖掘传统艺体项目潜力,激发师生能量,取得了较大的艺术教育成绩。连续8年获市艺术节一等奖,运动会连续三年获初中组第一名,排球赛包揽男女冠军,并代表莱芜参加省排球赛,温婧如同学的书法作品获全国二等奖;学校被评为”莱芜市体育传统项目学校“、”市级艺术教育示范校“,先后承担国家、省、市级实验课题30余项。
    研发校本,拓展多元化。在传统项目优势的基础上,艺术教师又积极研发校本课程,增加艺术教育的多元化、趣味化和效益化,开设了经典诵读、写字、折纸、艺术活动、科学活动、田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、钢琴、电子琴、古筝、二胡、葫芦丝、口风琴、合唱、腰鼓、韵律操等四大类三十余门课程,并组织全体学生学习第二套少年拳,坚持阳光体育活动,极大地丰富了学生的校园文化生活,锻炼了学生的综合实践能力,提高了学生的综合素质。
    巩固成果,提高含金量。步步走来,面对让人欣慰的艺术教育成果,老师们没有沉浸在鲜花和掌声中,而是不断思考、不停创新,让艺术成果接连开花。鼓号队、腰鼓队、书法、美术、舞蹈、民乐、少年拳等特色班不断充实、提高,形成了梯队发展格局;建立了艺术与文化”大课堂“,实现了语文、美术、音乐、舞蹈、信息技术等学科的优化整合,塑造经久不衰的艺术品牌。
    4月份以来,市实验学校已经获得七个一等奖。《警钟长鸣 和谐永伴》获市”庆五一“安全文艺创作大赛一等奖第一名;《莲》获莱芜市教育局”中华情·中国梦“中小学生经典诵读决赛一等奖;《校园歌曲联唱》获市教师节汇报演出一等奖;在全市”同铸复兴路共圆中国梦“中小学生才艺展示比赛中,童声独唱《祖国祖国我们爱你》获小学组声乐类一等奖、钢琴演奏《彩云追月》获小学组器乐类一等奖、经典诵读节目《莲》获小学组语言类一等奖,并代表市教育局参加山东省”爱书人杯“中小学生经典诵读和演讲比赛决赛,荣获一等奖,这是目前我市在此项赛事中一个历史性的突破。
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